TOPIKO NAGUSIA: “Eraikitzen duten elkarteentzat adimena”
Topikoak:
ICOT 2015ak adimen analitiko, kritiko eta sormenezkoaren garapenean lagunduko du, ondorengo gaietan ekarpen berritzaileak egin daitezen aukera emanez:
1.- Adimena jarrera demokratikoen motore bezala: adimen elkarbanatua, negoziazio trebetasunak, gatazken ebazpena, prozesu partehartzaileak, bakerako heziketa, elkarbanatutako ikuspuntua, lidergotza, parte hartzeko lekuak, gizarte berritzaile baterako balioak, gizarte erantzukizuna…
2.-Adimenak pertsonen garapenean eta antolaketen hobekuntzan betetzen duen papera: adimen sistemikoa, jasangarritasuna, enpatiazko jarrerak, antolaketa horizontalak, lan zoriontasuna, adimen kritikoa eta sormenezkoa, talde lana, norberaren xedea, lana eta familia, enprendizajea…
3.-Adimenaren eraikitzea sare sozialetan: komunikazio eraginkorra eta segurua, elkarte gogoeta, sareak eta elkar sorkuntza, estrategia rduratsuak, gizarte helbuen zerbitzurako mass-media, etika digitala…
4.-Hezkuntza, gizarte hobekuntza eta pensatzen ikasteko gaitasunaren oinarria: adimen guztietarako irakasketa, curriculumeko edukietan ageriko adimenaren trebetasun eta errutinen barneratzea, adimenaren kulturan oinarritutako ikastetxeak, adimenaren erabileran oinarritutako komunikazio gaitasuna, errutina eta ohitura mentalak, arrakastazko hezkuntza ekintzak, hezkuntza lidergotza, familien inplikazioa ikasketetan…
GAI ARLOAK
Topikoak jarraian azaltzen diren gai arloen inguruan jorratu beharko dira
EDUKIAK
-Artea adimena garatzeko hizkuntza bezala
-Artea arazo konplexuak ulertzeko tresna bezala
-Artista bati aurkezten zaizkion arazoak eta sormen prozesua
-Munduaren garapen eta ulerkuntzan museoek betetzen duten papera
-Artea gizarte integraziorako tresna bezala
-Artea kulturen arteko elkarrizketaren promoziorako
-Jakintza-alor aniztasuna artean
-Arteak hezkuntza berritzaile batean betetzen duen papera
GAI HONETAKO LIDERRAK
GRUPO EDUCATIVO COAS, TUINNOVAS
EDUKIAK
-Adimena, pentsamenduaren xedapenak, adimenezko jokabidea, adimen anitzak, emozio adimena...
-Neurozientzia: neurozientziako aurrerapenak nola erabili
-Ulerkuntza hobetzeko adimen analitiko, kritiko eta sormenezkoan hezi
-Ageriko adimenaren eta meta kognizioaren kultura
-Iraultza digitala
-Eleaniztasuna eta hizkuntza kurrikularra adimen tresnetan oinarritua
-Gurasoen konpromisoa
-Ikasketa antolaketak: adimen eta berrikuntza Ikastetxe eta Unibertsitateak
-Hezkuntza goiztiarra: Etorkizunerako funtsezko gaitasunak
GAI HONETAKO LIDERRAK
COAS HEZIKETA TALDEA, TUINNOVAS, MONTSERRAT IKASTETXEA
EDUKIAK
-Antolaketa adimendunak
-Adimenaren diseinua
-Prozesuetan parte hartze aktiboa
-Adimen kritikoa – Testuingurua, lekua, pertsonak eta egitura
-Berritzailea den enpresa eredua
-Ekintzailetasuna
-Komunikazio trebetasunak
-Albo-adimena
-Bizitza osoan zeharkako ikasketa
-Ikus adimena
-Lidergoa
-XXI. mendeko lanerako trebetasunak
-Adimen sistemak
GAI HONETAKO LIDERRAK:
EDUKIAK
-Kirola talde, lidergotza eta enpatia gaitasunen garapen bide bezala
-Kirolariaren kontzientzia eta adimen kritikoa hobekuntza bide bezala
-Jarduera fisikoak giza harremanen kalitatean duen eragina
-Kirolaren bitarteko herrialde baten garapena
-Kirol elitea eta gizarte mailak
-Kirola balioetan trebatzeko bide bezala
-Oharkabetasuna arrisku elementu bezala
GAI HONETAKO LIDERRAK:
COMUNICAR ES GANAR: (ASESORES DE COMUNICACIÓN DE DEPORTISTAS DE ELITE) >>>
