Nuevo Vídeo Icot 2015

Clausura/Closure

KIROLAK

sport

ARTEA

art

ENPRESA

business

HEZKUNTZA

Organisers

   
14 Api

REUVEN FEUERSTEIN IRAKASLEA GOGOAN (1921-2014)

Feuerstein Institutuko sortzaile eta zuzendaria. Psikologo tekniko, kliniko eta kognitiboa da eta Feuerstein Institutuko ikuspegiaren, kontzeptuen, praktikaren eta oinarriaren erantzulea da.

Biografia

Reuven Feuerstein (Errumania 1921) 9 seme-alabako familian hazi zen. Bukaresteko Irakasle Eskolan ibili zen eta ondoren, psikologia ikas izuen Bukaresteko Onesco Collegen naziek Errumania inbaditzearen ondorioz erbesteratu behar izan zuen arte. 1945ean Palestinako Britainiar Mandatuan ezarri zen eta Holokaustotik bizirik irten ziren haurren irakasle izan zen 1948ra arte. Urte honetan, immigranteei, errefuxiatuei eta desabantailak dituzten biztanleei egokitutako hezkuntza eta psikologia proiektuak garatuko zituen ibilbide bat ezarri zuen.

Feuerstein Europara itzuli zen Genevako Unibertsitatean Psikologia orokor eta klinikoan graduatzeko. Bertan, Andre Rey eta Jean Piaget-ekin lan egin zuen eta Karl Jaspers edo Carl Jung bezalako adituen hitzaldietara joan zen. 1970ean, Sorbonako Unibertsitatean Garapenaren Psikologian doktore egin zen.

50etako eta 60etako hamarkadetan Europako Youth Aliyah-en Psikologia Zerbitzuetako zuzendaria izan zen. Proiektu honetan, Israelera hezkuntza gaietara emigratzeko hautagaiak aukeratzen zituen. IQ galderak haur judu marokoarrei egitean emaitzak eskasak zirela ikusi zuen, baina bitartekari baten lanaz emaitzak hobetzen zirela frogatu ahal izan zuen. Esperientzia honen bidez bermatu zuen garaiko inteligentziaren inguruko usteak faltsuak zirela, eta eragin handia zuela ikasketa prozesuen modalitateen diferentziak. Kognizio malgutasuna oinarri hartzen zuten ebaluaketa metodo berriak (Feuerstein LDAP) eta hezkuntza tresna berriak (Feuerstein Instrumetnal Enrichment) garatu zituen. Hauek, adin, herrialde eta gaitasun guztietako pertsonengan ezarri izan dira eta Feuerstein irakaslearen metodoak literatura eta ikerketa askoren oinarrian izaten dira.

Aro honetan, errendimendu baxuko haurren eta hauen hobetzeko aukeraren inguruko tesia garatu zuen irakasleak. Ondorioztatu zuen, hobekuntzarako bidea bitartekoen bidezko harremanean oinarritzen dela. 70az geroztik, Israelen lanean aritu da, berak garatutako teoria Down Sindromedun haurrekin, garun paralisi, autismo, dementzia eta antzeko gaixotasunak dituzten pertsonekin frogatzen. Gainera, metodoa irakasten die terapeuta eta hezitzaileei.

Azken urte hauetan, Feuerstein irakaslearen lana adineko pertsonengan ere aplikatu da, kognizio endekatzea saihesteko.

Sari asko jaso ditu Feuerstein irakasleak: Hezkuntzako Israel Saria, Bakearen Nobel Sarirako izendatu zuten 2012an...

Guztiaren gainetik, Feuerstein irakaslearen irakaskuntza ondorengo esaldian labur daiteke: 'Veahavta LeReacha Kamocha – zeure burua bezala maitatu ezazu lagun hurkoa'- arrazaren, erlijioaren edo herritartasunaren gainetik. Lan ikaragarria egin zuen orientazio eta laguntza eske etorri ziren ehunka pertsonaren alde. Integratzeko laguntza eskaini zien ikasteko behar bereziak zituzten guraso askori. Gogoan izango dute ezagutu zutenek.

 

Institutional Partners

   

Co-organisers

   

Global Sponsor

   

Gold Sponsors

   

Media Partner

   

Partners

LOCAL

   

Promotion

   

Video Bilbao

Idazkaritza Teknikoa – EVENTIA Tel.: + 34 94 405 78 85 - E-mail hau spam roboten kontra babestuta dago. JavaScript aktibatuta izatea behar duzu hau ikusteko.

Copyright - Icot 2015