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Last modified 06/25/2015 - 10:49 

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Thinking Txoko

Thinking Txoko >>>

The Thinking-Txoko is an innovative alternative space at the  ICOT 2015 . 

The  will be situated in the main hall of the conference and it will gather different speakers and professionals to discuss certain themes of the conference.

By being in an open space there will be more freedom and opportunities to interact, listen, ask and debate for the attendees. 

Tänkbar

During the days of ICOT2015 we will open a "TänkBar" (a venue with thinking on the menu) in connection to interesting lectures and sessions.

In a tasty and visual environment between keynote and featured sessions , we want to help the participants to reflect on what they just have heard in presentations or experienced during workshops.

During coffee breaks and lunches, we will therefore "enhance" the usual café and restaurant environment with various visual aids and tangible thinking tools to help participants to think together while eating or taking a coffee."

50 person per session permited.

Cost: FREE

Language: English

See pdf >>>

http://tankbarofsweden.se for more information.

Schedule of the presenters that we follow up in TänkBar:

 



Natalia Ojeda

Doctora en Neuropsicología. Especialista en Psicología Clínica por el Ministerio de Ciencia Español y por la American Psychological Association (USA). Especialidad postdoctoral en Neurociencias.

Diplomada en Diseño y Metodología de Investigación por la Universidad Autónoma de Barcelona. Profesora Titular de Neuropsicología en la Universidad de Deusto. Directora del Departamento de Métodos y Fundamentos de la Psicología. Directora del Experto en Neuropsicología. Miembro electo de la Sociedad Internacional de Neuropsicología. Representante Sur-Europa de la Sociedad Internacional de Neuropsicología. Presidenta de la Sociedad Vasco Navarra de Neuropsicología.

Miembro de la Junta de la Federación de Asociaciones Españolas de Neuropsicología. Directora de un equipo de Investigación reconocido por Gobierno Vasco Tipo A-Excelencia. Miembro del Consorcio de Investigación Biomédica en Red en Salud Mental (CIBERSAM). Investigadora Principal de varios proyectos FIS – Sanidad y colaboradora /asesora de varios proyectos internacionales. Investigadora del Johns Hopkins Medical Institutions (USA)- División de Psicología Médica. Consultora de Investigación.

 

Conferencia

El cerebro en el cerebro sano y patológico

En esta presentación el oyente aprenderá a:
1.- Conocer la estructura básica del cerebro y el sistema nervioso central, y su medición objetiva, tanto de la estructura como de la función cerebral.
2.- Familiarizarse con las técnicas neurocientíficas y psicológicas para explorarlo; la neuroimagen, los tests neuropsicológicos, y su relación con los procesos cognitivos (atención, lenguaje, aprendizaje y memoria, etc) que son básicos para el aprendizaje de una persona. Su empleo sirve para la medición objetiva de estos procesos y de los cambios que se producen antes y después del aprendizaje.
3.- Revisará cómo se puede modificar la estructura y la función cerebral a través del aprendizaje, que factores influyen para que este cambio ocurra, y tendrá acceso a algunas herramientas prácticas que se emplean para la estimulación del aprendizaje en la vida real, ya que fomentan y optimizan el rendimiento del cerebro.

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